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江苏公考言语理解与表达精题练习13
致远教育          发布时间:2014-11-26     点击:    
江苏公考言语理解与表达精题练习
            

1.书中作家们的青少年时代还有一个共同点,他们的生活阅历丰富,而且都经历过坎坷和曲折,经受过生活的磨难。出身贫苦的是如此,譬如安徒生和高尔基,他们从小生活在社会的最底层,尝遍了生活辛酸苦辣的滋味。即便是贵族和有钱之家出身的也不例外,譬如泰戈尔和巴尔扎克,在封闭古板的环境中,他们被孤独和怅惘煎熬过,折磨过。生活的磨难,没有磨去他们对人生和世界的爱心,他们怀着满腔的爱观察生活、体验生活,并且把这种观察和体验倾注到笔端,形成了他们的作品。这些作家的作品,无不流露出对生命、对大自然、对生活的炽热的爱,这决不是偶然的现象。一个好作家,必须热爱生活,直面人生,并且应该是生活的强者。
    这段文字主要强调的是(  )。
    A.一个好作家,必须生活阅历丰富且经历坎坷曲折
    B.出生贫苦和出身贵族的人都有可能成为作家
    C.一个好的作家,必须热爱生活,勇于面对困难,成为生活的强者
    D.好作家的作品必须流露出对生命、对大自然以及对生活的爱

2.孩子们任意拔掉狗尾巴草那高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。
    这段文字主要描述的是(  )。
    A.孩子们的顽皮B.孩子们的天真
    C.孩子们的轻率D.孩子们在田间割草的认真

3.减肥关键是减脂肪,但减肥时还要根据个人的情况具体对待,采用适合自己的方法,比如有的人腹部脂肪堆积严重,但是四肢并不胖,这时候需要的就是对体形进行塑造,而不是减轻体重。如果是全身性的肥胖,也要辨别是什么原因造成的,然后“对症下药”。多吃一些低热量的减肥食品,如萝卜、木耳、豆芽、西红柿等,适当进补、均衡营养,不但可维持体内能量的正常代谢,避免脂肪堆积而造成肥胖,还会让你远离体虚。
    本段文字的主要内容是(  )。
    A.减肥要根据个人的情况,采用适合自己的方法
    B.减肥关键是减脂肪
    C.秋冬季节比春夏季节更适合抽脂减肥
    D.全身性肥胖的人,要注意多吃一些低热量的减肥食品

4在一个组织和团队中(尤其是庞大的组织),工作合作和依赖会变得错综复杂,沟通的数目和工作成果的数量会扩展到成千上万。举一个最典型的例子,一个软件开发团队要包括分析和开发人员,他们要根据不同工作范围的用户组的需求来写软件,写成后还要由另一队人马在不同环境中测试,在使用阶段还必须长期维护并开发下一个版本。如此开发过程中,成果转移、交接的次数,责任重叠的几率会倍增。因此,项目经理不得不花大量时间处理令人头疼的智力成果传递、协调问题。只有引入规范的承诺管理才能有效控制这种局面。
这段文字作者最想强调的是(  )。
  A.在一个庞大的组织中,工作合作和依赖非常复杂
  B.要有效处理智力成果传递、协调问题,就必须引入规范的承诺管理
  C.软件开发团队需要分析和开发人员的分工协作
  D.项目经理必须要花大量的时间处理智力成果传递、协调问题

5.既然拒绝与大众平等对话,把人民大众毫不客气地划在了学术论证的圈子之外,阎崇年先生和于丹教授等明星学者,就应回到符合阎先生三条标准的学者小圈子里去,不再占领大众话语平台。况且,与其这样战战兢兢,依赖钢盔保安来隔离大众,不如恭恭敬敬地向大众鞠个躬,坦然宣布下课。而后回归书斋,潜心学术;以严谨的治学精神、真诚的学术见解和朴素的处世原则,重新赢得公众的谅解与尊重。
  这段文字中“下课”的含义是(  )。
  A.不给学生上课
  B.课间休息时间
  C.不在普通大众和大众传媒面前讲授个人对经典的解读
    D.失去工作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案解析

1.C【解析】这是一道主旨题。首句提出观点,好的作家要生活阅历丰富并且经受过生活的磨难。然后分别举出出身贫苦以及出身富贵的作家为例。最后作者强调,一个好的作家,必须热爱生活直面人生并且成为生活的强者。能够与总述部分内容同义替换的即是正确答案。因此,C项是正确答案。
  
2.D【解析】本题是主旨题。文段首先描写一段孩子们天真烂漫的童年,写出他们的顽皮,转折词“但”引导的句子话锋一转,指出孩子们在田间割草时是“小心翼翼”的。可见,文段最想强调是孩子们在田间工作时的认真。因此选D。
 
3.A【解析】本题是主旨题。本段文字采用“总一分”的结构。第一句话“减肥关键是减脂肪,但减肥时还要根据个人的情况具体对待,采用适合自己的方法”是总,其中“但”之后的句子是主题句。后面的文字都是对这个主题句的举例说明。A项和主题句是同义替换,是正确答案。
 
4.B【解析】本题是主旨题。这段文字是提出问题一解决问题的行文脉络。首句即提出问题,并举例说明这一问题的存在。最后,用一个必要条件引出解决问题的方法,即“只有引入规范的承诺管理才能有效控制这种局面”。因此,最后一句话才是本段的主题句。主题句的同义替换是B项。

5.C【解析】这是一道词语理解题。主要看词语的前后句。AB都是字面含义。D项不能从原文推出。从原文“回归书斋,潜心学术”可知,这里的“下课”是指明星学者离开百家讲坛,不在大众面前讲授自己对某些经典的个人解读。因此选C。

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